例如：孩子们如何首先学习他们的母语汉语？

孩子是自己长大的，父母逐字逐句地教导他，不断地纠正他，他自然而然地内化了孩子正确的语言结构和顺序。 因此，我们觉得掌握母语并不困难。 我们认为这是很自然的事情。 当孩子学会说话时，没有父母会教孩子语法。

我们来看看孩子们是怎样学英语的？

绝大多数中国孩子只在课堂上学习几个小时的英语。 一个班上，一个老师能对这么多孩子说多少话？ 你一天能说多少个字？ 如果我犯了错误，家长和老师会立即纠正我吗？ 正是因为这个原因，英语的语言结构和思维无法内化到中国孩子的头脑中，同时也拒绝了汉语的结构秩序。

这就是为什么学习英语需要学习语法。

英语学习中的听、读、写密不可分。 如果有的人语感很强，不学语法就会很清楚。 建议您像母语一样学习英语。 这会更容易。 以下是一些具体建议：

1、一般外语学习重读、写，少听、说。 我们会发现，孩子在参加学龄教育，甚至学前教育之前，根本不会读书，但这并不影响他和你说话，表达自己的意图，看电视，看动画片，理解基本情节。 我们很多人从小学到大学的英语水平其实达不到国外学龄前儿童的英语水平。 学前阶段的语言实际上是母语教育中非常重要的基础。 基础是他已经有了基本的语言水平。 只要他不断接触世界，他的语言水平就会迅速提高。 如果你的英语水平达到这个水平，你就可以通过玩与外国人交谈的应用程序来真正提高你的英语水平。 不过，在达到这个水平之前，建议您多听。 至少达到这个水平之后，持续接触沟通是最有效的提升方式。

2、可以说，母语教育的语言和书写在早期是分离的。 因此，当孩子到了学龄，接触文字时并没有太大的压力。 他其实知道Apple这个词，只是不知道怎么写，但他知道怎么发音。 所以，无论你根本没有任何基础，或者你在中国大学接受的教育已经达到了哑巴英语水平。 首先隔离语言和文字，首先提高你的英语语言水平——听力和口语。 你会发现，通过观看大量的视频和听力材料，可以有效地积累听说能力。 这个时候，不要担心你会不会写这个词，只要理解它并说出来即可。

3、当你的听说能力达到一定水平后，当你读一些东西的时候，你会发现大部分你听过的、没见过的单词，你看到了就能读出来。 这是因为语言和文本本质上是匹配的。 虽然发音和文字并不是一一对应的，但在英语中，发音和音标却是一一对应的。 然而，这里的变化规则可以通过听和读自然地了解到。

希望对您有帮助。